-
本专业下设音乐编辑、音乐传播、电子音乐制作三个专业方向（内含声乐演唱特长生）。在完成一年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。
查看全文>> -
方向主要包括音乐表演、音乐学、音乐学(师范类)、作曲与作曲技术理论、音乐表演(指挥、演唱、乐器演奏)、录音艺术专业等对音乐基础、基本技
查看全文>> -
音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
查看全文>> -
音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢
查看全文>> -
声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。
查看全文>> -
音的主要性质：音的高低音的强弱音的长短音色；音的分类：即乐音、噪音之间的区别。
查看全文>> -
五声音阶七声音阶
查看全文>> -
乐音体系
查看全文>> -
在19世纪初，恐怕没有第二个作曲家能获得罗西尼一般的威望、财富与大众的认可。他的同行公认他为那个时期意大利最伟大的作曲家，他几乎让别
查看全文>> -
一 李斯特是个典型的浮士德式的人物。他曾是巴黎乐坛的神童、不可一世的巨星、到处留情的浪子，却在后半生执着于新音乐创作，并在54岁
查看全文>> -
业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表
查看全文>>
